Объединение "Пластилиновые фантазии"

Заместитель заведующего по УВР Писулина Ольга Валентиновна.
Заместитель заведующего по УВР
Писулина Ольга Валентиновна

Формы и режим занятий Содержание программы предусматривает работу с детьми дошкольного возраста от 3 до 5 лет. Срок реализации программы – 1 учебный год. Форма проведения занятий – по подгруппам- от 5 до 8 человек. Занятия проводятся 2 раза в неделю в младшей, средней, старшей группах. Длительность занятий: в младшей группе – 15 мин., средней группе -20 мин., Формы подведения итогов реализации Программы - Выставки работ детского творчества; - фотоматериалы; - участие воспитанников в творческих конкурсах различного уровня.

Программа занятий

 

Временной период, месяц

Тема

Образовательные задачи

 Осень

Октябрь

Мухомор

Закрепить умение детей лепить знакомые предметы, используя усвоенные ранее приемы (раскатывание пластилина прямыми и круговыми движениями, сплющивание ладонями, ощипывание)

Яблонька

Закрепить умение  детей отщипывать небольшие кусочки пластилина и скатывать маленькие шарики круговыми движениями пальцев,  расплющивать шарики на всей поверхности силуэта (кроны дерева).

Украсим зонтик

Совершенствовать умение детей лепить шар и сплющивать его между ладоней, придавать полученному диску нужную форму. Закреплять умения детей самостоятельно украшать изделие барельефом (налепом пластилина).

Солнышко выглянуло из-за тучки

Совершенствовать  основные приемы пластилинографии (надавливание, размазывание, ощипывание, вдавливание); познакомить детей со смешиванием основных цветов (желтого и синего) для создания нового цвета (зеленого).

Ушастые пирамидки

Формировать умения детей лепить пирамидку из дисков разной величины с с верхушкой в виде головы животного.

Золотые подсолнухи

Продолжать развивать умение детей отрывать маленькие кусочки пластилина, скатывать их между ладоней и расплющивать пальцем сверху; побуждать сопровождать слова стихотворения соответствующими движениями.

Вот какой у нас арбуз!

Формировать умения детей лепить ломти арбуза, моделируя части (корка, мякоть) по размеру и форме. Вносить оригинальные элементы оформления – вкраплять арбузные семечки, вылепленные из пластилина.

Овощи на тарелке

закрепить у детей умения лепить круглые и овальные формы, используя приём сплющивания и вытягивания

Ноябрь

Вот поезд наш едет, колёса стучат…

Формировать умения детей изображать колеса вагончика приемом сплющивания шарика и придавливать их под вагончиками. Развивать у детей сюжетно-игровой замысел, учить находить сходство с окружающими предметами (сплющенный шарик пластилина – колесо).

Вот ёжик-ни головы, ни ножек

Закреплять умение детей катать шар из пластилина между ладонями и вытягивать пластилин двумя пальцами для придания работе характерного образа, дополнять деталями (ушки, глазки),  с помощью семечек дополнить образ ежа.

Наш друг-Светофор

Формировать умения детей лепить светофор из целого куска пластилина. Изображать три цвета сигналов, путём прикладывания; закрепление знаний и умений детей в лепке предмета, состоящего из нескольких частей, используя прямое и круговое раскатывание

Мисочки для трёх медведей

Формировать умения детей  лепить из пластилина, используя новые приёмы вдавливания и оттягивания краёв, уравнивания их пальцами;

Весёлая гусеница

Познакомить детей более подробно с классом насекомых, в частности с гусеницей, особенности жизнедеятельности, питания. Научить детей работать с пластилином: делать объемные изображения. Развивать умения и навыки работы с пластилином: отрабатывая приемы «отщипывания» и «раскатывания между ладонями».

Яблонька

Формировать умения детей отщипывать небольшие кусочки пластилина и скатывать маленькие шарики круговыми движениями пальцев. Закрепить умение расплющивать шарики на всей поверхности силуэта (кроны дерева).

Весёлый клоун

Формировать умения детей создать пластический образ клоуна, отмечая движения определённым положением рук, ног и соблюдая пропорции тела. Закрепить разнообразные приемы лепки (оттягивание, сглаживание, прижимания, раскатывания)

Лягушонок

Продолжать учить раскатывать комочек между ладонями и примазывать к туловищу, передавая строение лягушонка. Закреплять свойство пластилина.

Декабрь

Запасливая мышка

Формировать умения детей  передавать в лепке сходство и характерные особенности  мышки. Закреплять приёмы создания овальной формы: скатывание небольших шариков и сплющивание их, раскатывание и присоединение частей.

О чём мечтает сибирский кот

Формировать умения детей создавать пластическую композицию: лепить спящего кота конструктивным способом и размещать его на бруске пластилина

Полосатый коврик

Формировать навыки работы с пластилином (раскатывать жгутики между ладонями одинаковой длины и толщины) располагать их на заданной прямоугольной поверхности на одинаковом расстоянии друг от друга

Новогодний шарик

Упражнять детей в умении раскатывать пластилин в тонкий жгут, сворачивать его в круг, располагать на картоне,

Рукавичка Деда Мороза

Упражнять детей в  умении отщипывать небольшие кусочки теста от большого куска; при помощи воды приклеивать их к основе, составляя из нескольких кусочков одно целое; работать со стекой, формой для вырезания.

Зайка серенький стал

беленьким

Формировать умения детей видоизменять образ зайчика – с помощью приёма размазывания пластилина по поверхности,

Снежинка

Продолжать учить скатывать колбаски и конструировать из них задуманный предмет в виде барельефа (изображение выступает над плоскостью фона).

Праздничная ёлка

Развивать умение детей работать в технике пластилинографии – отщипывание, скатывание шариков пальцами, размазывание на шаблоне, разглаживание готовой поверхности

Январь

Веточка еловая

Закреплять умение детей раскатывать тонкие палочки из пластилина на доске. Закреплять умение раскатывать пластилин между ладонями круговыми движениями, для получения шариков, а потом сплющивать их между пальцами.

Пингвин на льдине

Совершенствовать умение делить пластилин на части Закреплять умение скатывать элемент «шар», «колбаска» Учить передавать характерное строение птицы, соблюдая относительную величину частей

Морозные узоры

Создавать изображение узоров на оконце, работать стекой, нанося насечки для придания узоров

Медвежонок «Умка»

Формировать умения  детей лепить животное из 3-х разных по форме частей, соблюдая пропорции между ними. Закреплять знакомые приемы лепки: скатывание, раскатывание, соединение частей приемом промазывания. Совершенствовать умение делить пластилин на две неравные части.

Красивая зимняя шапочка

Совершенствовать умение детей  работать с пластилином -  раскатывать комочки круглой формы разного размера и цвета. Симметрично располагать на шаблоне. Приём размазывания пластилина по поверхности

Снеговик в шапочке и  шарфике

Совершенствовать умение дeтей сoздавать вырaзительные лeпные oбразы кoнструктивным спoсобом. Умение дeлить матeриал на нужнoе кoличество чaстей рaзной вeличины, лeпить пoследовательно, нaчиная с крупных дeталей. 

Февраль

Красивая тарелочка

Отрабатывать приемы лепки: раскатывание и сплющивание, углубление путем вдавливания, уравнение краев пальцами, размазывание пластилина.

Чайник

Совершенствовать умение лепить предмет из нескольких частей, умение раскатывать шар кругообразными движениями ладоней, раскатывать жгутики, плотно соединять части поделки

Сказочный домик

Совершенствовать умение детей раскатывать брёвнышки- колбаски между ладонями, расплющивать их и декорировать с помощью стека

Избушка ледяная и лубяная

Формировать умение детей декорировать образ, передавая его характерные особенности. Закреплять навыки работы с пластилином

Как розовые яблоки, на ветках снегири!

Закрепить умение отщипывать маленькие комочки пластилина для лепки, разглаживать готовые поверхности,  аккуратно заполнять шаблон пластилином

Птички на кормушке

Формировать умение детей лепить птиц конструктивным способом из 3-5 частей, разных по форме и размеру, с использованием дополнительных материалов

Быстрокрылые самолёты

Упражнять детей в создании образа предмета, используя конструктивный способ лепки, приемы прямого раскатывания, сплющивания и соединения частей.

Весёлые вертолёты

Учить лепить воздушный транстпорт конструктивным способом из разных по форме и размеру деталей.обратить внимание  на способы крепления деталей.

Март

Букет для мамочки любимой

Продолжать учить детей лепить предмет, состоящий из нескольких частей; Закреплять знакомые приемы лепки: сплющивание, раскатывание, скатывание, прижимание, соединение палочки в петельку.

Ваза с цветами

Закрепить умение детей создавать плоскостной художественный образ вазы с цветами на силуэте в технике пластилинографии; закрепить приемы расплющивания, размазывания и смешивания цветов пластилина на гладкой поверхности (цветной картон); закрепить умение пользоваться стекой (прорисовывать прожилки на листьях). Совершенствовать умения создавать композицию цветов в вазе на листе картона не выходя за границы силуэта.

Курочка с цыплятами

Формировать умение детей лепить образ цыплёнка из нескольких деталей, с использованием бросового  материала. Продолжать учить делить пластилин на части, примазывать, прикреплять детали к туловищу.

Уточки

Формировать умение детей лепить предмет, состоящий из нескольких частей, предавая некоторые характерные особенности (вытянутый клюв, хвостик). Закреплять приемы лепки: скатывание теста между ладонями;
Упражнять в использовании приема прищипывания, оттягивания
 Закреплять умение соединять части, плотно прижимая их друг к другу, и в сглаживании швов

Красивые салфетки

Формировать умение детей украшать  салфетку (шаблон круглой формы) симметрично располагая детали.

Рыбки в аквариуме

Формировать умение детей передавать отличительные особенности разных рыбок, имеющих одинаковую форму, но несколько отличающихся друг от друга по пропорциям. Закреплять ранее усвоенные приемы лепки.

На дне морском

Формировать умение детей создавать образ жителей подводного мира в технике пластилинография и  используя навыки работы с пластилином – отщтпывание маленьких кусочков, скатывание, расплющивание.

Плыви, плыви, кораблик

Формировать умение детей лепить кораблики из бруска пластилина отрезая стекой  лишние ( уголки для образования носа) и «достраивая « недостающие (палубу, мачту трубу ). Продолжать учить технике рельефной лепки, упражнять в умении раскатывать и расплющивать пластилин; создавать образ, дополняя его различными деталями.

Апрель

Кошка с воздушными шариками

Формировать умение детей создавать барельефные изображения предмета по контуру  Познакомить с приемом «цветовая растяжка». Развивать мелкую моторику, согласованность в движении обеих рук (синхронизация работы правой и левой руки).

Живые облака

Формировать умение детей создавать образ облака пластическими средствами отщипывание и примазывание пластилина пальчиками

Звёзды и кометы

Формировать умение детей создавать рельефную картину со звёздами, созвездиями и кометами. Самостоятельно искать средства и приёмы изображения (скручивание и свивание удлинённых жгутиков для хвоста кометы, наложение одного цветного слоя на другой.

Ракета

Формирование умения детей  лепить ракету конусообразной формы. Продолжать формировать умение плотно скреплять части, создавая устойчивую фигуру. Закреплять приемы оттягивания, сглаживания, сплющивания.

Синичка на веточке

Развивать умения и навыки работы в технике пластилинография – отщипывание, скатывание шариков пальцами, размазывание на основе, разглаживание готовых поверхностей.

Воробьи в лужах

Закреплять умения детей лепить птичек конструктивным способом из 4-5 частей, разных по форме и размеру, передавая овальную форму тела; прищипывать и оттягивать мелкие части: клюв, хвост, крылышки.

Подснежники

Формировать умение детей создавать выразительный образ посредством передачи объема и цвета. Закрепить умения и навыки детей в работе с пластилином - раскатывание, сплющивание, размазывание используемого материала на основе, разглаживание готовых поверхностей.

Веточка вербы

Формировать умение детей изображать ветку весеннего дерева с помощью пластилина, передавать характерные особенности вербы. Совершенствовать приёмы раскатывания, сплющивания, примазывания пластилина деления на части с помощью стеки

Май

Радуга-дуга, не давай дождя!

Формировать умение детей изображать дугообразную форму радуги и порядок цветов в ней. Упражнять детей в раскатывании колбасок разного цвета примерно одной толщины, разной длины прямыми движениями обеих рук.   Продолжать учить использовать стеку для отрезания лишних концов при укладывании радужных полос.

У солнышка в гостях

Совершенствовать умения детей скатывать кусочек пластилина, круговыми движениями ладоней, придавая ему шарообразную форму. Упражнять в приеме сплющивания шарика на горизонтальной поверхности для получения плоского изображения исходной формы.  Закрепить умение детей отделять от большого куска пластилина небольшие комочки и раскатывать их между ладонями прямыми движениями обеих рук.

Путаница

Формировать умение детей лепить предметы, состоящие из нескольких частей , передавая форму и величину частей закреплять умение раскатывать пластилин прямыми движениями ладоней.

Жуки на цветочной клумбе

Формировать умение детей лепить жуков, передавая их строение.  Закрепить способ лепки полусферы.

Красивая стрекоза

Формировать умение детей лепить стрекозу из нескольких частей, предавая некоторые характерные особенности. Закреплять приёмы лепки: скатывание круговыми движениями, раскатывание возвратным движением, сплющивание нажиманием.

Красивое платье

Формировать умение детей самостоятельно отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики диаметром 5-7 мм. Продолжать учить детей использовать в своей работе несколько цветов пластилина. Продолжать обучать прикреплять ” горошины” на расстоянии друг от друга.

Временной период, месяц

Тема

Образовательные задачи

                                                                                                                            

Осень

Октябрь

Дождик, дождик, кап да кап!

Формировать умения  детей отщипывать маленькие кусочки пластилина от большого куска, надавливать указательным пальчиком на основу

Яблочко на тарелочке

Формировать умения  детей наносить пластилин тонким слоем на ограниченную контуром поверхность.

Мой весёлый звонкий мячик

Формировать умения детей раскатывать шар из пластилина и украшать вылепленное изделие дополнительным материалом.

Клубочки для котят

Формировать умения  детей сворачивать длинную колбаску по спирали.

Леденцы на палочке

Формировать умения  детей раскатывать шар из пластилина и нанизывать его на палочку

Вкусное варенье

Формировать умения  детей отщипывать маленькие кусочки пластилина, скатывать их между ладонями и,  надавливая, прикреплять к заданной основе

Ягодки на тарелочке

Формировать умение детей лепить шар разными способами: круговыми движениями ладоней для получения тарелки и пальцев- для ягодок. Показать возможность преобразования (сплющивания) шара в диск для получения тарелочки и поднимания (загибания) бортиков, чтобы " ягодки не выкатились".

Вкусные конфетки

Формировать умение детей прямыми движениями рук раскатывать толстые столбики (колбаски); учить оформлять поделку (заворачивать в фантик).

Ноябрь

Грибы на пенёчке

Формировать умения  детей  лепить предмет, состоящий из двух частей: шарика и палочки

Сороконожка

Продолжать формировать умения детей отщипывать небольшие куски пластилина, прямыми движениями раскатывать кусочки пластилина между ладонями.

Лесной магазин

Формировать умение детей лепить животных конструктивным способом из 3-4 деталей, передавая самое общее представление о внешнем виде.

Погремушка

Формировать умение детей лепить предмет, состоящий из двух частей(шарика и палочки); соединять части, плотно прижимая их друг другу, раскатывать пластилин прямыми и круговыми движениями ладоней.

Шарики воздушные

Формировать умение детей лепить предметы круглой формы – мячи, скатывая комок глины круговыми движениями рук, координировать движения обеих рук

Вкусное печенье

Закреплять умение детей раскатывать пластилин круговыми движениями; сплющивать шарик, сдавливая его ладонями. Развивать желание лепить. Продолжать отрабатывать освоенные навыки лепки.

Мандарины и апельсины

Формировать умение детей лепить предметы круглой формы и разной величины, раскатывать пластилин кругообразными движениями между ладоней.  Закрепить умение детей сравнивать предметы по форме, цвету, размеру.

Весёлый Колобок

Формировать навык детей  работы с пластилином, пробуждение интереса к лепке. Совершенствовать умения детей скатывать кусочек пластилина круговыми движениями ладоней, придавая ему шарообразную форму. Упражнять в  приеме сплющивания шарика на горизонтальной поверхности для получения плоского изображения исходной формы.

Зима

Декабрь

Я пеку, пеку, пеку, пеку

Упражнять детей в  лепке предметов круглой формы. Закрепить умение раскатывать пластилин «колбаской» прямыми движениями между ладонями, соединяя концы между собой.

Мостик

Формировать навык раскатывания пластилина в «колбаску» выравнивать пластилиновые детали по длине, лишнее обрезать стекой.

Заборчик у домика

Формировать умения  детей раскатывать комочки пластилина в ладонях прямыми движениями и прикреплять их к основе на равном расстоянии

Красивая снежинка

Продолжать формировать умения  детей отщипывать маленькие кусочки пластилина от большого куска; надавливать указательным пальчиком на основу

Украсим рукавичку

Формировать умения  детей украшать изделие путём приклеивания пластилиновых шариков на картон

Гирлянда для ёлочки

Закрепить умение раскатывать пластилин «колбаской» прямыми движениями между ладонями, соединяя концы между собой, чередовать получившиеся колечки по цвету

Шарик новогодний

Упражнять в  умении  детей отщипывать маленькие кусочки пластилина разного цвета, скатывать их между ладонями и,  надавливая, прикреплять к заданной основе

Ёлочка нарядная

Закреплять умение  детей лепить  форму -   шарик, располагать и прижимать пальцем пластилиновые шарики к силуэту ёлки.

Январь

Пирамидка

Продолжать учить детей раскатывать комочки пластилина между ладонями круговыми движениями; расплющивать шар между ладонями; составлять предмет из нескольких частей, накладывая одну на другую.

Украсим тарелочку

Формировать умения детей составлять узор на круглой основе с помощью вылепленных самостоятельно «колбасок» и шариков

Домик в снегу

Закреплять умения детей  отщипывать маленькие кусочки пластилина белого  цвета, скатывать их между ладонями и,  надавливая, прикреплять к заданной основе

Угощение для птичек

научить отщипывать маленькие кусочки пластилина от большого куска

Снеговичок

Формировать умения  детей  лепить шар круговыми движениями ладоней, соединять шары вместе, создавая образ снеговика, находить сходство с ним.

Зайке холодно зимой

Формировать умения  детей передавать образ зайчика, совершенствуя умения скатывать кусок пластилина между ладонями, придавая ему шарообразную форму.

Февраль

Неваляшка – яркая рубашка

Совершенствовать умение детей лепить предмет из нескольких частей: разной величины, плотно прижимая, части друг к другу

Мышка-норушка

Формировать умения   детей лепить мышку на основе яйцевидной формы. Показать способы создания выразительного образа: заострение мордочки, использование дополнительных материалов.

Рыбки в аквариуме

Продолжать знакомить детей со свойствами пластилина.  Скатывать шарики пальчиками и прилеплять их к плоской поверхности. Располагать пластилиновые шарики на равном расстоянии друг от друга.

Красивая шапочка

Учить чередовать шары по цвету. Закреплять умения детей отщипывать большие и маленькие кусочки  пластилина.

Тёплый шарфик

Формировать умения  детей размазывать пластилин по поверхности,  добиваться выразительного изображения узора

Зимние деревья

Продолжать формировать умения детей использовать приём работы в технике – «пластилинография»: лепить отдельные детали.

Флажок

Упражнять детей приёмам работы в технике – «пластилинография»

Салют

Формировать умения  детей изображать салют с помощью размазывания пластилиновых шариков разных цветов на темном фоне.

Весна

Март

Сосульки-плаксы

Формировать умения  детей лепить предметы в форме конуса,   разной длины и толщины путем раскатывания пластилина на дощечке ладошкой, меняя силу нажима.

Бусы для любимой мамы

Закреплять умение детей лепить предмет, состоящий из нескольких частей, располагать детали в заданном месте

Красивая пуговка

Закреплять умение детей раскатывать комок пластилина круговыми движениями ладоней. Делать отверстия с  помощью коктейльных трубочек

Украсим платье кукле

Продолжать обучать прикреплять ” горошины” на шаблон. использовать в своей работе несколько цветов пластилина.

Машина, машина – идёт-гудит

Продолжать учить детей лепить из пластилина предметы, состоящие из нескольких частей.

Черепашка

Формировать умения  детей создавать объёмные поделки, используя в качестве каркаса скорлупу грецкого ореха. Закреплять приёмы лепки из пластилина: скатывание, сплющивание, раскатывание колбаски.

Колючий ёжик

Формировать умения  детей с помощью выбранного материала передавать образ ежа, закреплять умение детей катать шар из пластилина между ладонями и вытягивать пластилин двумя пальцами для придания работе характерного образа, дополнять деталями (носик, глазки).

Паучок

Формировать умения  детей лепить образы на основе валика (цилиндра), т.е. раскатывать столбики прямыми движениями ладоней «туда- сюда» и слегка видоизменять форму- изгибать;

Апрель

Солнышко лучистое

Формировать умения  детей лепить несложные предметы, состоящие из нескольких частей, разной формы, плотно прижимая и примазывая одну часть к другой.

Бабочка-красавица

Совершенствовать умения   детей лепить несложные предметы, состоящие из нескольких частей,  раскатывать комок между ладонями и на плоскости прямыми и круговыми движениями, соединять элементы, создавая образ насекомого из отдельных деталей, используя навыки работы с пластилином – отщепление маленьких кусочков, скатывание, расплющивание

Змейка на камушке

Закрепить приёмы раскатывания пластилина между ладонями прямыми движениями, учить работать аккуратно. Учить де­тей вык­ла­дывать мо­за­ику из пу­говиц.

Ручеёк

Упражнять детей приёмам работы в технике – «пластилинография»

Курочка с цыплятами

Упражнять детей в умении  раскатывать пластилин кругообразными движениями.. Закреплять умение лепить предметы, состоящие из нескольких деталей.

Птенчики в гнёздышках

Упражнять детей приёмам работы в технике – «пластилинография» детей лепить гнездышко скульптурным способом: раскатывать шар, сплющивать диск, вдавливать, прищипывать. Лепить птенчика по размеру гнездышка

Божья коровка

Закрепление умение детей лепить предметы, состоящие из нескольких деталей,

Первые листочки

Совершенствовать приёмы надавливания и размазывания

Май

Цветочная полянка

Формировать умения преобразовывать круглую форму шара в диск, расплющивая шар,

Птичка невеличка

Формировать умения детей лепить птичку из нескольких частей; показать способ деления бруска пластилина на части с помощью стеки; формировать способности раскатывать пластилин между ладонями круговыми движениями;

Красивый цветочек

Продолжать формировать умение отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики диаметром 5-7 мм, надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя его к основе, размазывать надавливающим движением указательного пальца пластилин на картоне

Улитка

Формировать умения детей лепить улиток, соединяя детали между собой, прочно. Закреплять прием лепки -  скатывание пластилина между ладонями.

Весёлая гусеничка

Формировать умение отщипывать или отрезать стекой нужное количество пластилина от бруска. Закреплять умение раскатывать пластилин, чтобы пластилин в форме столбика не рвался на части.

Радуга-дуга

Продолжать учить детей раскатывать длинные тонкие колбаски из пластилина; формирование дуги из нескольких готовых элементов;

Временной период, месяц

Тема

Кол-во часов

20 мин. = 1 уч. час

Теория

Практика

Всего

Учебный час

Осень

Октябрь

Мухомор

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Яблонька

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Украсим зонтик

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Солнышко выглянуло из-за тучки

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Ушастые пирамидки

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Золотые подсолнухи

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Вот какой у нас арбуз

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Овощи на тарелке ГОРОХ

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Ноябрь

Вот поезд наш едет, колёса стучат….

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Вот ёжик-ни головы, ни ножек

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Наш друг - Светофор

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Мисочки для трёх медведей

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Весёлая гусеница

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Яблонька

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Весёлый клоун

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Лягушонок

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Всего

48 мин.

3ч.20 мин.

16ч.

Зима

Декабрь

Запасливая мышка

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

О чём мечтает сибирский кот

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Полосатый коврик

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Новогодний шарик

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Рукавичка Деда Мороза

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Зайка серенький стал

беленьким

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Снежинка

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Праздничная ёлка

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Январь

Веточка еловая 

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Пингвин на льдине

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Морозные узоры

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Медвежонок «Умка»

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Красивая зимняя шапочка

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Снеговик в шапочке и  шарфике

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Февраль

Красивая тарелочка

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Чайник

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Сказочный домик

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Избушка ледяная и лубяная

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Как розовые яблоки, на ветках снегири!

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Птички на кормушке

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Быстрокрылые самолёты

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Весёлые вертолёты

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Всего

28 мин.

6ч.52мин.

7ч.20мин.

22

Весна

Март

Букет для мамочки любимой  (Веточка мимозы)

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Ваза с цветами

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Курочка с цыплятами

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Уточки

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Красивые салфетки

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Рыбки в аквариуме

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

На дне морском

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Плыви, плыви, кораблик

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Апрель

Кошка с воздушными шариками

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Живые облака

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Звёзды и кометы

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Ракета

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Синичка на веточке

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Воробьи в лужах

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Подснежники

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Веточка вербы

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Май

Радуга-дуга, не давай дождя!

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

У солнышка в гостях

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Путаница

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Жуки на цветочной клумбе

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Красивая стрекоза

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Красивое платье

4 мин.

16 мин.

20 мин.

1

Всего

28 мин.

6ч.52мин.

7ч.20мин.

22

Итого

3 ч.

12 ч.8 мин.

15 ч.

60 ч.

Временной период, месяц

Тема

Кол-во часов

15 мин. =1 уч. час

Теория

Практика

Всего

Учебный час

Осень

Октябрь

Дождик, дождик, кап да кап!

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Яблочко на тарелочке

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Мой весёлый звонкий мячик 

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Клубочки для котят

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Леденцы на палочке

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Вкусное варенье

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Ягодки на тарелочке

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Вкусные конфетки

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Ноябрь

Грибы на пенёчке

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Сороконожка

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Лесной магазин

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Погремушка

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Шарики воздушные

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Вкусное печенье

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Мандарины и апельсины

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Весёлый Колобок

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Всего

48 мин.

3ч.20 мин.

16ч.

Зима

Декабрь

Я пеку, пеку, пеку, пеку

3 мин.

12,5 мин.

15 мин.

1

Мостик

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Заборчик у домика

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Красивая снежинка

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Украсим рукавичку

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Гирлянда для ёлочки

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Шарик новогодний

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Ёлочка нарядная

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Январь

Пирамидка

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Украсим тарелочку

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Домик в снегу

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Угощение для птичек

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Снеговичок

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Зайке холодно зимой

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Февраль

Неваляшка – яркая рубашка

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Мышка-норушка

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Рыбки в аквариуме

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Красивая  шапочка

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Тёплый шарфик

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Зимние деревья

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Флажок

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Салют

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Всего

1ч. 06 мин.

4ч. 24мин.

30мин

22

Весна

Март

Сосульки-плаксы

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Бусы для любимой мамы

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Красивая пуговка

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Украсим платье кукле

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Машина, машина –идёт-гудит

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Черепашка

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Колючий ёжик

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Паучок

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Апрель

Солнышко лучистое

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Бабочка-красавица

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Змейка на камушке

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Ручеёк

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Курочка с цыплятами

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Птенчики в гнёздышках

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Божья коровка

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Первые листочки

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Май

Цветочная полянка 

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Птичка невеличка

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Красивый цветочек

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Улитка

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Весёлая гусеничка

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Радуга-дуга

3 мин.

12 мин.

15 мин.

1

Всего

1ч. 06 мин.

4ч. 24мин.

30мин

22

Итого

3 ч.

12 ч.8 мин.

15 ч.

60 ч.

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике